La kinésithérapie pédiatrique.
Cette pratique permet :
- D’accompagner le bon développement moteur de l’enfant
- De prévenir certaines compensations ou mauvaises habitudes posturales
- D’améliorer la coordination, l’équilibre et la confiance corporelle
- D’aider l’enfant à être plus à l’aise dans ses mouvements et dans ses activités du quotidien
- De soutenir son autonomie et son bien-être
- De répondre aux inquiétudes des parents concernant le développement moteur de leur enfant
Un accompagnement précoce permet souvent d’éviter que certaines difficultés ne s’installent avec le temps.
Pourquoi Consulter ?
- Torticolis et méplat du crâne (plagiocéphalie)
• Manque ou excès de tonicité
• Bébé « figé » ou difficultés dans les acquisitions motrices (retournement, à quatre pattes, position assise, marche…)
• Troubles de la marche : sur la pointe des pieds, pieds plats, pieds creux, griffes d’orteils…
• Hyperlaxité, hyperlordose, recurvatum du genou et autres troubles orthopédiques
• Manque de tonicité du tronc et difficultés posturales
• Mauvais positionnement des pieds ou des jambes et position assise en « W »
• Troubles de l’équilibre, peur de la hauteur ou des situations de déséquilibre
• Difficultés de coordination, de motricité globale et manque de fluidité corporelle
• Difficultés à attraper ou lancer une balle, nager, faire du vélo…
• Douleurs liées à la croissance et fatigabilité dans les activités physiques
• Difficultés dans les apprentissages moteurs ou sportifs.
Quand consulter ?
Un rendez-vous chez votre pédiatre ou médecin généraliste est nécessaire avant de venir en séance. Afin de déterminer la cause ainsi que prescrire les séances de kinésithérapie.
Le nombre de séances sur la semaine ainsi que la durée tu traitement varie fortement d’un enfant à l’autre.
En pédiatrie, on travaille avec un enfant en pleine croissance et en plein développement. Chaque enfant évolue à son propre rythme. La rééducation demande donc du temps, car le corps, le cerveau et les apprentissages moteurs ont besoin de répétition et de maturation pour progresser.
Le temps entre les séances est aussi important que les séances elles-mêmes : l’enfant continue d’apprendre dans son quotidien, par le jeu, les mouvements et certains exercices donné en séance pour la maison.
Les outils utilisés
En kinésithérapie pédiatrique, j’utilise une approche globale et adaptée à chaque enfant, en fonction de son développement et de ses besoins. Le travail repose sur différents outils complémentaires qui permettent d’agir à la fois sur le mouvement, la posture et la perception corporelle.
L’approche des chaînes musculaires GDS (Godelieve Denys-Struyf) permet de comprendre le corps dans son ensemble, en lien avec les schémas posturaux et moteurs, mais aussi avec les dimensions émotionnelles et psychiques qui peuvent influencer la manière de bouger et de s’organiser dans l’espace.
À la suite de formations sur les réflexes archaïques, j’intègre ces éléments à mon travail d’analyse afin de m’assurer que les bases du développement moteur sont bien intégrées et ne freinent pas les acquisitions motrices ou la qualité du mouvement.
Le travail se fait de manière ludique à travers des jeux moteurs et des parcours, qui permettent à l’enfant d’explorer son corps, de développer son équilibre, sa coordination et sa confiance en mouvement.
Le travail postural, ainsi que les exercices de renforcement et de tonicité, sont utilisés pour soutenir la stabilité globale, améliorer l’alignement et favoriser une meilleure endurance dans les activités quotidiennes.
Des techniques manuelles douces et des manipulations pédiatriques peuvent également être utilisées afin d’accompagner les tensions, améliorer la mobilité et favoriser un meilleur confort corporel.
Enfin, une attention particulière est portée à la stimulation sensorielle et motrice, essentielle dans le développement de l’enfant, afin de l’aider à mieux percevoir son corps, l’espace et ses appuis, et ainsi gagner en fluidité et en aisance dans ses mouvements.
