Description
Viviane Kurrels
Psychologue clinicienne
Joëlle Dewandeleer
Kinésithérapeute
« Chez l’enfant… le mouvement est tout ce qui peut témoigner de la vie psychique, et il la traduit toute entière, du moins jusqu’au moment où survient la parole. »
Henri WALLON
Contenu
- Les étapes des développements sensoriel, moteur et psychologique de l’enfant, comment sont-elles intrinsèquement reliées ?
- Quels sont les besoins corporels et psychologiques de l’enfant, tout au long de son évolution ?
- Quelle est l’influence du dialogue postural et tonique entre les parents et l’enfant sur la construction psychique de celui-ci ? Ce qui est juste ou tolérable.
- Quand cela devient pathologique, comment restaurer un bon développement psychomoteur s’il n’a pas été respecté, tout en tenant compte du climat émotionnel et relationnel dans lequel l’enfant baigne?
- Faut-il coûte que coûte éliminer une posture de compensation ?
- Quel est notre rôle professionnel, pour soutenir et accompagner l’enfant et ses parents?
- Quelles collaborations possibles entre ostéopathes, psychologues, kinésithérapeutes et autres ?
Conditions pour participer
Le nombre de places étant limité, nous retiendrons par ordre d’arrivée, les inscriptions accompagnées du règlement.
Aucun remboursement ne sera accordé en cas de désistement intervenant moins de 15 jours avant le début du séminaire.
Les cours organisés par le centre Haptis sont réservés aux ostéopathes professionnels membres du GNRPO (exercice exclusif de l’ostéopathie) et aux nouveaux diplômés (dans le délai de 3 ans accordé après l’obtention de leur diplôme).
